Objectifs : Acquérir un rythme de retour à sa place pour frapper le volant
Matériel : Un filet de Badminton,un cône,des raquettes
Dispositif : atelier
Lieu : Intérieur (grand espace)
Description : Le professeur envoie les volants aux élèves. 1. L'élève frappe le volant et court toucher le piquet du filet avec sa tête de raquette. 2. Il recule et vient toucher le cône. 3. Il ... Lire la suite
Compétences :
H.M - Coordonner ses mouvements
H.M - Adapter ses mouvements à une action
DM.1.2. Capter efficacement un signal et s'orienter en fonction de celui-ci
DM.1.4. Adapter son tonus au type d'activité
DM.2.1. Pouvoir évaluer la trajectoire d'un mobile en relation avec sa propre trajectoire
DM.2.2. Réagir avec rapidité et efficacité par rapport au déplacement d'un mobile qui vient ...